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2018年4月自考《教育治理原理》真题(课程代码:00449)

发布时间:2021-10-25人气:
本文摘要:点击右上角【关注】中原大地教育网头条号,获取更多学历秘笈~全国2018年4月高等教育自学考试教育治理原理试题,课程代码:00449 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最切合题目要求的,请将其选出。

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点击右上角【关注】中原大地教育网头条号,获取更多学历秘笈~全国2018年4月高等教育自学考试教育治理原理试题,课程代码:00449 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最切合题目要求的,请将其选出。1、美国的行政学着重研究行政事情的A.合理性与效率性 B.干预性和控制性C.合理性与干预性 D.技术性与控制性2、社会生产关系的性质差别,生产劳动的联合方式差别,治理的A.方式和方法也差别 B.社会性质也差别C.治理者也差别 D.被治理者也差别3、教育治理运动的每一个基本要素,都不是伶仃的,它既在自己的系统之内,又与其他系统发生种种形式的联系。

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这是教育治理的A.动态原理 B.系统原理C.人本原理 D.效益原理4、教育治理运动必须以国家的教宵目标政策为依据,它体现的是教育治理的A.科学性原则 B.思想性原则C.偏向性原则 D.规范性原则5、马斯洛提出:人的需要条理结构是由生理、宁静、社交、自尊和自我实现五种需要所组成的,其条理结构排列的特点是A.由高到低 B.由低到高C.由远及近 D.由近到远6、教育政策的最高体现形式是A.教育目标 B.教育原理C.教育治理 D.教育体制7、需要花费较多的人力、物力和财力,但对政府部门制定政策和计划有重要作用的教育预测属于A.微观教育预测 B.宏观教育预测C.定性教育预测 D.定量教育预测8、将若干名教育专家集中在一起,配合探讨未来教育生长的趋势,预测教育前贺的方法是A.教育专家小我私家预测法 B.教育专家协商预测法C.德尔菲预测法 D.问归预测法9、教育的机构体系与教育的规范体系联合到一起,就组成为一国的A.教育制度 B.教育体系C.教育结构 D.教育体制10、实行事情岗位责任制有利于高质量高效率的完成教育行政机关所负担的任务,这里最重要的是做到A.职、权、责统一 B.赋予治理者充实的权利C.保证岗位经费投入 D.制定严格的岗位纪律11、现在我因己确立筹措教育经费的教育投资治理体制是A.政府作为教育投资主体的单一体制B.多渠道筹措教育经费的筹资体制C.家庭独立负担教育成本的筹资体制 D.社会作为主体的教育筹资体制12、将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的尺度是A.规模 B.目的C.泉源 D.方式13、教育督导最本质、最焦点的职能是A.监视教育行政部们依法办学、加大教育投入B.监哲学校提升教学质量、提商办学效益C.监察督促教育行政部门和学校全面贯彻教育目标、提高教育质量D.监视政府落实教育政策,两基事情的开展情况14、在教育评价运动中,举行价值判断的重耍依据是A.评价方案 B.评价理念C.评价目的 D.评价尺度15、《中华人民共和国教育法》颁布于A. 1991年 B. 1993年C. 1995年 D. 1998年16、治理目的一旦制定,就应该具有权威性,以规范组织成员的相互关系及行为。可是任何治理目的又都是对未来生长状态的形貌,随着治理运动向前生长,以及种种偶然因素的影响,须要的调整和修改甚至重新制定是不行制止的。这反映了治理目的特征的A.先进性和可行性的统一 B.主观性与客观性的统一C.原则性和灵活性的统一 D.科学性与思想性的统一17、以时间作为尺度划分学校治理目的类型,学校的生长计划属于A.恒久目的 B.中期目的C.短期目的 D.定性目的18、为了获取学校组织系统的运行信息,举握目的状态,以便实时接纳有效的对策措施纠正目的偏差,保证目的得以实现,这是指目的实施中的A.指导 B.检査C.控制 D.评价19、教师治理事情中,要求严把质量关,选拔高素质的教师,同时,凭据差别教师特点合理摆设好事情,发挥每一位教师的作用。

这反映了教师治理的A.教育激励原则 B.选贤任能原则C.合理结构原则 D.绩效原则20、为校长提供教学研究信息,协助其指导教学事情并作为校长向导下的卖力学校教学业务的研究机构是A.教研室(组) B.教诲处(室)C.年级组 D.咨询室21、通过贯彻党和国家、各级教育行政部门有关德育事情的目标、政策、指示,以保证学校的德育偏向的德育治理方法是A.依法治理法 B.通例治理法C.行政措施法 D.引发勉励法22、对小学生要举行文明礼貌教宵,对中学生要举行及格公民教育,对大学生要举行人生观和价值观教育,这体现了学校德育的A.运动富厚化 B.内容灵活化C.形式多样化 D.内容序列化23、在学校治理历程优化各环节中,应该做到正确性、明确性、可行性、协调性的统一,并在学校治理历程优化全历程中发挥作用的是A.计划 B.执行C.检查 D.总结24、就教育向导而言,通常教育生长的预测与教育生长计划的制定,教育经费的分配、使用,教育体制的革新等是指A.学校的教育向导运动 B.中观的教育向导运动C.宏观的教育向导运动 D.教育行政机关的向导运动25、对教育治理机关和教育治理人员是否有效地实现治理目的和决议,精彩的完成治理任务举行评价,这种教育行政效率的评价方法是A.因素分析法 B.功效测定法C.尺度比力法 D.用度盘算法 二、名词解释题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。26、国家教育财政拨款27、学校教育制度28、教学质量治理29、教育决议 三、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

30、治理有哪些特点?31、国家教育督导制度划定督学人员的职权主要有哪些?32、举行教育预测一般包罗哪儿个步骤?33、教育行政机关。


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